Il gioco per il bambino è una attività che riveste un’importanza fondamentale; rappresenta un’esperienza fondamentale attraverso la quale il bambino costruisce le basi della sua identità e della sua personalità.

Il gioco rappresenta dunque un’occasione privilegiata di relazioni di apprendimenti, favorisce nei bambini atteggiamenti attivi e creativi. Assumono molta importanza le attività ludiche organizzate e strutturate dalle educatrici secondo obiettivi e finalità connesse dallo sviluppo affettivo e cognitivo dei bambini.

La scelta dei materiali è legata agli obiettivi del piano del lavoro: nel Nido troviamo quindi giocattoli strutturati e non, materiali di recupero e di uso quotidiano. Giochi con l’acqua e la sabbia, la prima esperienza grafica, la pittura con le dita, la scelta dei colori, la manipolazione di vari materiali, l’uso dello specchio, il correre, il saltare, l’infilarsi in una tana, l’arrampicarsi, il cantar, mimare, raccontare e ascoltare i racconti, sono alcuni esempi di cosa i bambini possono fare al Nido con quelle facilitazioni offerte dagli arredi e dagli spazi normalmente assenti nella propria casa.